有一种力量叫击掌,有一种坚持是163200倍 聊城气

摘要: 导读 : 常德石门县壶瓶山镇南坪完小校长张晓春与学生击掌。 图/记者李琼皓红网时刻9月14日讯(潇湘晨报记者 李琼皓)张晓春担任常德石门县壶瓶山镇南坪完小校长后,一直坚...

常德石门县壶瓶山镇南坪完小校长张晓春与学生击掌。照片/记者李琼皓

红网时刻9月。14讯(潇湘晨报记者李琼皓)张晓春担任校长以来,一直坚持要击掌的学生,常德石门县壶瓶山镇南坪完小,很多学生和家长都叫她“击掌校长”。在从南坪完小到双溪坪担任校长的四年时间里,约莫在六个学期里向学生们击掌163200次,并在学校门口站了大约1,080个小时。

现在,她的第一个学生孔冰洁大学毕业后,她也选择了回老家当一名山区教师。孔冰洁说:“我长大后就成了张老师。”“9月13日,记者联系到张晓春和孔冰洁,听他们讲述击掌背后的爱与信任的故事。

弯腰击掌,学生们都怀着一种“好而丰富”的心情

成为特岗教师是张晓春在选择师范学校学习时设定的一个梦想。2009年8月,四川内江师范学院毕业生张晓春从湘西泸溪县拖着行李箱来到石门县壶瓶山镇南坪完小任教。那年她刚满21岁。

有一种气力叫击掌,有一种坚持是163200次

张晓春记得,当时她班上的22名学生中,至少有10名是留守儿童。在学校举办的秋季田径运动会上,一名性格内向、班级缺乏自信的留守儿童在赛前受到同学们纷纷欢呼。他在比赛中发挥出色,取得了好成绩。后来,这名学生在学习和生活中逐渐变得自信和生动,与以前不同。张晓春敏锐地意识到,通过“击掌”可能会出现意想不到的力量。然后她在网上搜索关于击掌的文章,并通过实践验证了这些文章。

2017年8月,张晓春担任南坪完小校长后,决定进行击掌欢迎全校同学。即使有些老师认为这很难进行。张晓春坚持说:“我击掌的主要目的是给他们信心和鼓励,并逐渐将这种行为转化为激励学生的手语。”同年9月1日,在值班老师的协助下,张晓春首次完成了与百余名学生击掌的任务。早上6点半左右,张晓春像往常一样站在学校门口,与学生击掌致意:“早上好”、“欢迎来到学校”、“来吧”。她直到7点左右才离开学校,那时所有的孩子都在上课。从下午3点40分开始,张晓春再次站在学校门口,与全校上下击掌送行,向他们道别,并叮嘱孩子们在回家的路上要注意安宁。

张晓春说,当她俯身与孩子击掌时,近距离看到了灿烂的笑脸,偶尔也会发现一些调皮的举动和担忧。在接下来的几天里,她以击掌时刻为“窗口”,观察学生的情绪变化。

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学生孔冰洁:长大后,我会成为你们

信任和鼓励的学生,我也会用“击掌”来鼓舞身边的人。孔冰洁,23岁,是张晓春 2009年的第一个班级。大学毕业后,她选择回到母校石门县壶瓶山镇南坪完小当老师。孔冰洁说他想成为和张先生一样的人。

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